Qual é A Principal Característica Do Pensamento Sincrético Da Criança

Opensamentosincréticodacriançaécaracterizado pela combinação de diferentes elementos de forma não linear, misturando realidadeefantasia. Essa forma de pensarétípicadainfância, onde ascriançasnão fazem uma distinção clara entre o queérealeo queéimaginário.

O termo se refereàprincipalcaracterísticadopensamentodacriança:aausência de diferenciação entre os elementos - as informações que ela recebe do meio, as experiências pessoaiseasfantasias se misturam.

Ele explica que ascriançaspensam misturando realidadeeimaginação, sem distinguir claramente entre os dois.Àmedida que crescem, elas passamdafase sincretista para a capacidade de categorizar melhor as coisas.

Esse jeito de pensar, que por vezes parece não ter lógica para os mais crescidos,échamado depensamentosincréticoeénaturaldainfância. Sincretizar significa reunir,eéisso que os pequenos fazem - ao tentar explicar as coisas, eles misturam realidadeefantasia sem distinção.

Acombinação de realidadeefantasiaéaprincipalcaracterísticadopensamentosincréticodacriança, ou seja, há uma mistura entre os dois conceitos, ajudando a criar uma atmosfera realmente mágica.

Nopensamentosincrético, o sujeito faz generalizações indevidas. Ex.: a fruta está verde, não pode comer, portanto, não come frutas de cor verde; costuma falar "eu comi, eu bebi, eu fazi".

Sincretismoéuma qualidade dopensamentoinfantil, que imprimeàlinguagemcaracterísticasúnicas, bem próximasdaestrutura poética. Por essa razão, parece legítimo refletir sobre como os adultos atuam diante dessas manifestações.

principalcaracterísticadopensamentosincréticodacriançaéacombinação de realidadeefantasia. Nessa fase do desenvolvimento cognitivo, ascriançastêm dificuldade em distinguir completamente entre o mundo realeo mundo imaginário, o que faz com que elas misturem elementos reaisefantásticos em suas percepçõese

Aquestão aborda opensamentosincréticona infância, segundo a teoria de Wallon. O sincretismo caracteriza-se pela mistura de realidadeefantasia na construção dopensamentoinfantil.