Atividades Extensionistas: Ii: Tecnologia Aplicada à Inclusão Digital - Projeto

Além disso, a experiência comatividadesdeinclusãodigitalpode contribuir em processos seletivos, programas de pós-graduação, concursos públicos e oportunidades profissionais, fortalecendo o currículo acadêmico e social do estudante. Estrutura doProjetodeAtividadeExtensionistaII- ABNT

M Maannuuaall ddaass AAttiivviiddaaddeess EExxtteennssiioonniissttaass TTeeccnnoollooggiiaa AApplliiccaaddaa àà IInncclluussããoo DDiiggiittaall Centro Universitário Internacional UNINTER Escola Superior Politécnica ESPAtividadesExtensionistasManual 2 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 ORIENTAÇÕES 7 21 Tema 7 22 Proposta de Tema 12 23

Roteiro deAtividadeExtensionistaIIEste documento fornece orientações para aAtividadeExtensionistaIIsobreTecnologiaAplicadaàInclusãoDigital. Ele explica que os alunos podem dar sequência aprojetosanteriores ou iniciar novosprojetosrelacionados aos 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU.

O motivo é que o objetivo dasAtividadesExtensionistasé a aplicação de conhecimentos prévios e adquiridos no decorrer do curso em umprojetovoltadoàinclusãodigital, iniciando com o levantamento, passando peloprojetoe pela análise, e finalizando com a implementação, ou seja, asAtividadesExtensionistassão sequenciais.

TecnologiaaplicadaàInclusãoDigital-Projeto. Desenvolveratividadesem processo

Centro Universitário Internacional UNINTER Escola Superior Politécnica -ESPAtividadesExtensionistas-Manual 6TecnologiaAplicadaàInclusãoDigital-Projeto.

( )AtividadeExtensionistaII:TecnologiaAplicadaàInclusãoDigital-Projeto( )AtividadeExtensionistaIII:TecnologiaAplicadaàInclusãoDigital- Análise

Atividade-Extensionista-IIProjetode Gabriel Nobre Modesto:AtividadeExtensionistaII-TecnologiaaplicadaàInclusãoDigitalEsseprojetoconsiste no treinamento virtual para uso da ferramenta de colaboração e aplicativo "Trello" para pequenos negócios de Herval - RS.

Roteiro deAtividadeExtensionistaIITecnologiaAplicadaàInclusãoDigitalProjetoDesenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU, mostrados na figura, por meio da produção e da aplicação do conhecimento, em articulação permanente com o ensino e a pesquisa.

Alunos que cursam o Bacharelado em Engenharia de Software possuem trêsAtividadesExtensionistas, isto é: −AtividadeExtensionistaI:TecnologiaAplicadaàInclusãoDigital- Levantamento; −AtividadeExtensionistaII:TecnologiaAplicadaàInclusãoDigital-Projeto; −AtividadeExtensionistaIII:TecnologiaAplicadaà